Comparto dos textos que me llegan de distintas fuentes, en relación a lo sucedido en Haití.

El primero, breve, una nota que me llega a través de un amigo periodista que está cubriendo la situación sobre el terreno:

Los dominicanos han repartido cinco veces más comidas al día que los estadounidenses, y han donado más sangre, y han repartido más agua (15000 litros es ¡un camión!, y ellos tienen aquí once, desde hace casi una semana) pero elpais.es no lo sabe.

El segundo, una nota que envía Oscar Jara, del CEP-Alforja desde Costa Rica compartiendo “algunos criterios que desde la educación popular pudimos extraer como aprendizajes en situaciones de emergencia a partir  de la sistematización de experiencias en Centroamérica luego del Huracán Mitch”:

A) Buscar convertir la tragedia en una oportunidad para construir algo totalmente nuevo para el futuro, no reconstruir lo que había antes, en las condiciones que existían (sociales, económicas, políticas, de infraestructura…).

B) En todo lo posible, involucrar a las personas damnificadas como sujetos activos y no como victimas pasivas que esperan simplemente que otros la ayuden.

Esto significa:

a) Organizar grupos para hacer censos de la población, para identificar participativamente necesidades y prioridades, para distribuir la ayuda según esos criterios, para comunicar, compartir, reflexionar con la gente lo que se está haciendo (con asambleas, pequeños volantes o recorridos de aviso).

b) Dar espacio para la rehabilitación espiritual y del ánimo: Crear grupos de solidaridad, apoyo mutuo, grupos que organicen juegos para los niños y niñas para que no estén solo lamentándose o escuchando lamentos y llantos; hacer con ellos grupos de teatro, darles responsabilidades en la armazón de tiendas, cargar materiales, convocar a la gente… utilizar la MÚSICA Y EL CANTO aún en momentos muy duros, unirlos a las oraciones como motivos de esperanza y de ánimo y no de resignación.

c) Organizar una CLARA INFORMACIÓN de lo que está sucediendo, de la ayuda que viene, de quíen viene, de qué se está haciendo en distintos lugares. Hacer listados de personas que se quiere buscar o saber cómo están en otras partes de la ciudad y del país y conforme se tenga la información irla entregando.

d) Si se tiene acceso a un micrófono y parlantes, instalar una especie de RADIO POPULAR, para ayudar en todo lo anterior, para que sea un vehículo de comunicación y que la gente se exprese por este medio.

C) Fortalecer lo mas posible todo tipo de organización que ya existía o crear nuevas formas que eviten el aislamiento, la soledad y la sensación de desamparo.

Retomar todas las iniciativas que en esta dirección se les ocurra a las personas, descentralizar responsabilidades pero quedando claramente identificadas quiénes la asumen, cómo, cuándo realizan las tareas, etc. Y dar tiempo para socializar los resultados y valorar lo que se va haciendo.

D) Conversar, dialogar sobre planes para el futuro: ¿cómo queremos nuestro nuevo barrio? ¿cómo queremos nuestro nuevo Hatí? ¿cómo queremos que sea la educación, la salud, la alimentación, la recreación…?…

No dejar que la situación presente haga olvidar que tenemos un futuro por construir.

También ante las catástrofes hay maneras distintas de entender el periodismo y la intervención social.